Personal

Sabtu, 25 Juli 2026, SMA Muhammadiyah Kudus menggelar kegiatan In House Training (IHT) bertajuk “Penguatan Kompetensi Guru dalam Mengintegrasikan Kecerdasan Artifisial dan Teknologi Informasi pada Metode Pembelajaran Kurikulum Merdeka.” Kegiatan ini menghadirkan Priyo Aris Abimanyu, M.Kom, seorang Widyaprada Ahli Muda dari BBPMP Provinsi Jawa Tengah, sebagai narasumber utama. Pertanyaan besar yang menjadi benang merah pelatihan […]

Pendahuluan Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan yang sangat cepat. Jika dahulu membuat buku cerita bergambar membutuhkan kemampuan menulis, menggambar, desain grafis, dan biaya penerbitan yang tidak sedikit, kini semua itu dapat dilakukan dengan lebih mudah berkat perkembangan Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI). Saat ini, seorang guru PAUD dapat menciptakan buku cerita bergambar yang menarik hanya dengan

Pendidikan karakter adalah jantung dari proses belajar mengajar di satuan pendidikan. Kita sepakat bahwa menanamkan kebiasaan baik—seperti bangun pagi, rajin beribadah, hingga gemar belajar—sama pentingnya dengan pencapaian akademik siswa. Namun, kita juga tahu bahwa memantau dan merekap kebiasaan ratusan siswa setiap harinya secara manual adalah tugas yang sangat menyita waktu dan energi. Kertas laporan yang

Menciptakan game interaktif seringkali dianggap sebagai proyek kompleks yang membutuhkan keahlian pemrograman tingkat lanjut dan waktu berbulan-bulan untuk diselesaikan. Namun, pesatnya perkembangan kecerdasan buatan kini telah meruntuhkan batasan tersebut, membuka peluang bagi siapa saja untuk mewujudkan ide kreatif mereka menjadi pengalaman bermain yang nyata dengan jauh lebih efisien. Salah satu inovasi paling revolusioner untuk proses

Kendal, 3 Juni 2026 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal menyelenggarakan Bimbingan Teknis (Bimtek) Pengembangan Konten Digital untuk Jenjang PAUD Tahun 2026. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 3–4 Juni 2026 di SMA PGRI 01 Kendal dan diikuti oleh 100 peserta yang terdiri dari pendidik serta tenaga

1. Pendahuluan dan Signifikansi Strategis Integrasi mata pelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) ke dalam Kurikulum Nasional jenjang SMP merupakan langkah transformatif untuk menyongsong visi Indonesia Emas 2045. Berdasarkan Modul 1 Kurikulum Nasional, inisiatif ini merupakan amanat Undang-Undang No. 59 Tahun 2024 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN), yang menempatkan literasi digital sebagai pilar

1. Eskalasi Strategis: Latar Belakang dan Transformasi Kebijakan Penyelenggaraan pendidikan nasional saat ini tengah menjalani transformasi paradigma yang fundamental. Mandat Budaya Sekolah Aman dan Nyaman (BSAN) mengalihkan beban institusional dari sekadar penanganan kasus menjadi penguatan ekosistem yang berkelanjutan. Langkah ini merupakan imperatif strategis untuk menggeser pendekatan lama yang bersifat represif-kuratif menuju pendekatan promotif-preventif. Transisi ini bukan sekadar perubahan

Materi Pelatihan Untuk SD Kelas 6 Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran, siswa diharapkan: Apa Itu Coding? Penjelasan sederhana: Coding adalah cara kita memberi perintah ke komputer supaya melakukan sesuatu. Contoh di kehidupan sehar Komputer Itu Seperti Robot 💡 Contoh: Materi Lengkapnya bisa di akses Dokumentasi Kegiatan

1. Visi Strategis: Menuju Indonesia Emas 2045 Transformasi sumber daya manusia (SDM) merupakan prasyarat mutlak bagi tercapainya visi nasional “Bersama Indonesia Maju Menuju Indonesia Emas 2045”. Dalam kerangka kebijakan publik, pemerintah telah merumuskan delapan misi utama yang dikenal sebagai Asta Cita. Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7KAIH) hadir sebagai instrumen strategis untuk mengejawantahkan misi Asta Cita keempat,

Kendal, 14-15 April 2026 – Dalam upaya terus meningkatkan kualitas pendidikan nasional, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal menyelenggarakan kegiatan Bimbingan Teknis Digitalisasi Pembelajaran Jenjang PAUD Tahun 2026. Kegiatan yang diikuti oleh 100 peserta jenjang PAUD ini bertempat di SMA PGRI 01 Kendal. Saya berkesempatan hadir sebagai narasumber dalam forum strategis ini untuk membekali para pendidik dengan